Habt ihr in der Schule Spickzettel verwendet? Ich war ja so naiv und dachte ein Zettel im Schulmäppchen sei das ultimative Versteck. Erwischt. 6. Schuldig fühlte ich mich bereits vor der 6. Heutzutage sind die Schüler intelligenter. Bob Blume zum Beispiel ließ einen Spickzettel-Test schreiben:
In einer Vertretungsstunde in der Klasse führte ich ein Gespräch darüber, ob es (wie von einigen Zeitungen als Teufel an die Wand gemalt) stimme, dass immer mehr mit dem Handy und Smartwatches getrickst würde. Nachdem mir die Schüler_Innen berichtet hatten, dass dies nicht der Fall war, kam der Gedanke an einen (nicht gewerteten) Test, bei dem jeder spicken könne. Die Schüler_Innen, die es schaffen würden, den Spickzettel zu nutzen, würden ein Eis bekommen (natürlich bekommen alle eins, ich bin ja nicht so).
Das hier ist ein Teil der Spickzettel, die Bob Blume nicht entdeckte und die ich mit freundlicher Genehmigung zeigen darf. Ich finde so einen Test genial. Als Schüler hätte ich mich allerdings gefragt, warum ich dem Lehrer nach dem Test meinen Spickzettel zeigen soll. Vor allem wenn ich nicht entdeckt wurde ;)
Das Blog von Bob Blume kann sich der geneigte Leser gerne abonnieren. Da stehen ganz gute Beiträge, wie zum Beispiel „Smartphones im Klassenzimmer„. Auf Twitter findet man weitere tolle Dinge, wie diesen Stempel:
P.S. Latein war mein Lieblingsfach. Da machte ich mir am Ende nicht mal mehr die Mühe, einen Spickzettel zu schreiben. Ich setzte mich hinter die Klassenbeste, die meist 15 Minuten vor Ende des Tests fertig war. Dann hob sie, nicht ganz freiwillig ihr Blatt und ich schrieb alles fein säuberlich ab. Was war ich froh, als Latein nach der 11. Klasse endlich vorbei war. Und Chemie. Und Physik.
