Vor kurzem entdeckte Kind 1 einen Zettel mit wildem Inhalt. Der Zettel diente mir als Erinnerung für einen Teil eines Konzepts, an dem ich arbeitete.
Abends kommt Kind 1 auf mich zu:
Kind 1: Für was brauchst du diesen Zettel?
Ich: Das ist für ein Projekt, an dem ich gerade arbeite. Das sind ein paar gemalte Anhaltspunkte, wie ich etwas herleiten möchte, damit es verständlich ist.
Kind 1: Und wozu brauchst du da 2 Fische? (siehe Punkt 1 Foto)
Ich: Das sind keine Fische sondern 2 Sprechblasen.
Kind 1: Also willst du Luftschlangen machen. (siehe Punkt 2 Foto)
Ich: Genau.
Vielleichte sollte ich meine Arbeitsweise doch noch mal überdenken.